GAR : Le module statistiques

Nombre d’accès par jour aux ressources regroupé par type de présentation.

Cela permet de déterminer facilement la part d'accès aux manuels scolaires, aux ressources multimedias (ex : Retronews d'Eduthèque), aux ressources d'accompagnement (ex : Pix) ou aux ressources de production (ex : logiciels de cartes mentales, Maskott).

Ainsi est-il possible d'avoir une visualisation précise des usages des ressources et des besoins, selon une période donnée. Cet un outil pour ajuster la politique d'acquisition des ressources numériques de l'établissement.

Cependant, la visualisation calendaire n'est pas forcément optimum. Le traitement des données csv par un tableur permettra une visualisation qui rende mieux compte de la répartition des types de ressources.